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国内首创 特训同步提升文化成绩 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在矫正青少年不良行为的同时,依照国家教学大纲和学生实际情况分班教学,确保每一个学生纠正不良行为的同时,不影响,不耽误学习成绩,毕业后可以按部就班跟得上班。

专家治校 人格化教育 Humanized management

全国教育专家主持学校工作,采用心励独立学科“成功学”“励志学”进行人格化教育,唤醒问题孩子的内在动力和内在创造成功改变自己,励志成才学校,无打骂,学生进入心励都能获得尊严和自信。

心励青少年叛逆孩子管教学校

巧用逆反心理激发孩子学习兴趣

内容概要:每个人都有一种逆反心理,即越是被禁止的事情越想去做。运用这种逆反心理治疗孩子的厌学症,会起到神奇的效果。智择优教育专家孟老师说下面两种利用孩子逆反心理

每个人都有一种逆反心理,即越是被禁止的事情越想去做。运用这种逆反心理治疗孩子的厌学症,会起到神奇的效果。

逆反心理在心智尚未成熟的孩子身上表现得更为突出,如果父母善于利用孩子的逆反心理,则可对他们的学习发挥更大的作用。对于孩子来说,反抗就是反抗,根本不用讲道理,这就是孩子的心理模式。然而,父母们平时一般却都不停地要求孩子“快去学习”。那么,结果如何呢?不要说孩子的厌学情绪丝毫没有得到改善,可能还会激发孩子们的反叛心理,

在治疗孩子的厌学症的时候,有时也需要利用这种逆反心理。试试看把平时高举的‘“快去学习”的标语改换成“不许学习”,甚至可以故意刺激孩子,”既然你不喜欢学习,那就不要学习算了”。那么,孩子一定会说“我偏要学习给你看”,于是他可能主动积极地坐到书桌前面了。心励教育专家孟老师说下面两种利用孩子逆反心理的方法,父母不妨一试。

1、故意刺激孩子,用“你大概不会做吧”来激发她的好胜心。

日本著名教育家的铃木镇一先生就是利用了孩子们的逆反心理,在儿童小提琴教育方面取得了丰硕的成果。铃木先生经常故意刺激学生:“这么难的曲子,你肯定不会拉。”孩子当然不服气:“我一定行!”于是专心练习。当孩子会拉那支曲子之后,他又会找出更难的曲子:“这一首你一定不行了吧。”于是,孩子们在不知不觉之中学会了一支又一支曲子。

故意刺激孩子的方法在治疗孩子的厌学症方面可以发挥巨大的作用。比如,可以同时买一本简单一些的习题集和一本稍微难一些的。先给孩子做那本简单的,然后,把那本难一些的拿出来,在孩子眼前晃一晃,“这本你现在还不会做。”这样孩子与生俱来的逆反心理就被激发了。他很可能马上就说,“我当然会做了!”这时再半信半疑地把那本难一些的习题集递给他。孩子既然已经宣布自己会做,就只好努力学习认真做了。

这样激励孩子不断地向比自己的水平略高的目标挑战,渐渐地孩子就会喜欢上学习。

2、在开始学习之前,先让孩子彻底远离学习。

有一家公司经常研制出畅销商品。他们有一项半强制性的规定:连续工作十年的员工休假两个星期,在休假期间不许考虑任何与工作有关的问题。据说休假的员工大约过了一个星期之后就特别想工作。事实上,公司的用意也正在这里。让员工们在这种解渴状态下重新接触工作,从而产生更多新鲜的创意。

在管理孩子的学习计划的时候,让孩子在一段时间内完全远离书本,也是一个好办法。刚开始的时候,孩子多半会很轻松惬意地玩耍,时间一久他们就会感到不安,同时对学习的饥渴欲求越来越强烈,甚至会自己主动提出来要学习,这时再允许他们学习。由于对知识如饥似渴,真的像是久旱逢甘霖,孩子一定会非常认真,把全部精力投入到学习当中。

心励经过多年的心理研究,行之有效的教育课程,改善亲子关系,树立学生信心,培养顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的心态,全面提高学生的学习品质及综合能力,学校以强烈的社会责任感对10-18周岁的有早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、打架斗殴差等不良行为习惯的青少年进行心理辅导、行为矫正,帮助他们走出困境,培养其学会自理、自立,学会为人处世,学会感恩。电话:181-5331-2355
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心励励志特训学校官方微信 关注心励励志教育官方微信 [心励励志教育微信号:AA15802548288】]随时随地帮您解答孩子成长问题 心励励志培训学校成立于2007年,是一所针对叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆孩子学校,孩子叛逆怎么办?24小时全国免费帮助热线:18229930688
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