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依法规范办学 阳光管理 FORMAL EDUCATION IN RUNNING SCHOOLS

学校省教育厅备案,市教育局颁发的办学资质证件,全国第一家24小时远程监控视频,实施阳光精华管理,实现学校管理透明又安全,省级安全校园光荣称号。

国内首创 特训同步提升文化成绩 ONLY WITH THE OPEN CULTURE CLASS

在矫正青少年不良行为的同时,依照国家教学大纲和学生实际情况分班教学,确保每一个学生纠正不良行为的同时,不影响,不耽误学习成绩,毕业后可以按部就班跟得上班。

专家治校 人格化教育 Humanized management

全国教育专家主持学校工作,采用英高特独立学科“成功学”“励志学”进行人格化教育,唤醒问题孩子的内在动力和内在创造成功改变自己,励志成才学校,无打骂,学生进入英高特都能获得尊严和自信。

英高特青少年叛逆孩子管教学校

孩子开学了,家长记得把掉了的三观捡起来

内容概要:孩子的教育除了学校教育、社会教育外,还有家庭教育,开学并不意味着教育的重任已经卸下,家长要时刻坚守三观,有原则的引导孩子。

知道闺蜜孩子今天开学第一天,我问她情况怎么样。

“终于开学了,再也不用天天提心吊胆了。”这是她给我的回复。

这就是典型的不负责任家长,以为将孩子送到学校自己就没事了。

知道吗,每次听到这样的话,我都想提醒这样的家长:你的三观掉了,快捡起来!

一个合格的家长必备的“三观”,有多少人知道是什么?

如果你不知道的话,请拿小本本记下来,也可以通过英高特一对一家长求助与家庭教育导师直接交流:

一、观内

现实是,很多家长缺少反思意识——外视而不内视。

家长关心孩子,因此总将视线集中在孩子身上,这就是外视;在教育中不对自己的教育方式进行反省,则是不内视。

在这种情况下,如果孩子没有诸如青少年叛逆、厌学之类的大毛病,那还无所谓,一旦孩子出现任何偏差,对孩子来说就是灾难,因为在这些父母的眼里,都是孩子的错,孩子做什么都是错,只会一味地埋怨现在的孩子个性太强啦,不好管教啦等等。很少在自己身上去寻找原因:是不是自己的教育方式不对?有没有为孩子创造一个好的学习环境。

家长需要学会观内,遇到孩子问题,要积极自我反思,从自身、从家庭寻找原因,比如当孩子不愿意好好学习时,要思考为什么孩子对学习会不感兴趣,事实上很多孩子教育问题的源头都在家庭与父母身上。

二、观美

现实是,更多家长缺少欣赏眼光——看坏而不看好。

对孩子来说,来自父母的欣赏是孩子不断成长的天然养分,可惜的是,更多的家长并没有重视这种养分的浇灌,即使是认识到了,在实际教育过程中也很少落到实处,用情绪来进行教育。只看到孩子的缺点,看不到孩子的优点,对缺点耿耿于怀,对优点熟视无睹。一味地埋怨和指责,以为自己是侦察兵,以发现缺点、时时提醒为已任,把孩子当成一个刺头,以为挑“刺”就可促其健康成长。

正如心理学家威廉詹姆斯所说:“人性中最深切的渴望就是获得他人赞赏。”孩子需要被肯定,需要被欣赏,通常情况下,孩子是愈“扬”愈高,愈“抑”愈低,孩子的成功是“捧”出来的,“捧”出了自信心,也就捧出了孩子的成材。

家长需要学会观美,我用显微镜找孩子的优点,用望远镜看孩子的缺点。

三、观远

更常见的是,家长缺少正确心态——近看而不远望。

哪有父母不期望孩子成龙成风,可正是这些来自父母的高度期望,让我们的孩子被折腾得筋疲力尽。很多父母不顾孩子的性格与智力情况,忽略孩子的发展规律,很少去仔细观察孩子,踮着脚尖去跟别人家孩子攀比。别人家学小提琴,自家就不能不学钢琴;别人家学下象棋,自家为其就不能拉下,虽然说起来父母脸上有光,貌似为了培养孩子的特长付出了很多,可是却忘了哪些是孩子真正感兴趣的。只看重眼前一时的效益,却没有想过,孩子不是速成品一夜成名,也不是橡皮泥随你捏弄。没兴趣、被迫的学习最终导致孩子厌学的恶果。

相关阅读孩子厌学怎么办?

其实分数并不能全面反映出孩子的综合或整体素质,应该多从课外着手,鼓励孩子在生活中多动手,多思考,多探索,多阅读,培养各种兴趣,激发求知欲望,养成良好学习习惯。

孩子的教育除了学校教育、社会教育外,还有家庭教育,开学并不意味着教育的重任已经卸下,家长要时刻坚守三观,有原则的引导孩子。

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英高特励志特训学校官方微信 关注英高特励志教育官方微信 [英高特励志教育微信号:AA15802548288】]随时随地帮您解答孩子成长问题 英高特励志培训学校成立于2007年,是一所针对叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆孩子学校,孩子叛逆怎么办?24小时全国免费帮助热线:18229930688
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